Руководитель Самсонова Елена Ивановна. Объединение работает на базе МБОУ Усть-Донецкой СОШ № 1, детского сада "Золотой ключик". Количество обучающихся в объединении на начало 2017-2018 учебного года - 26 человек.

ТАНЦЫ – самый красивый вид физической активности,
         не имеющий возрастных рамок.
ТАНЦЫ – в качестве тренинга не уступают
          плаванью и бегу,
          а по воздействию на фигуру - шейпингу.
ТАНЦЫ – восполняют дефицит ритмических движений,
           восстанавливают душевное и физическое здоровье,
          ликвидируют стрессы.
ТАНЦЫ - это счастье, это наслаждение!

  Одним из любимых занятий детей в системе дополнительного образования является хореография. Они направлены на духовное воспитание, формирование культуры детей и подростков.

Танец является одним из первых языков, которым люди могли выразить свои чувства. Он таит в себе огромное богатство для успешного художественного и нравственного воспитания, он сочетает в себе не только эмоциональную сторону искусства, приносит радость как исполнителю, так и зрителю - танец раскрывает духовные силы человека, воспитывает художественный вкус и любовь к прекрасному. Ребенок, вступая в жизнь, стремится выразить себя в творчестве. Особенно ярко это проявляется в танце, в движениях.

В условиях  учреждения дополнительного образования  есть достаточно возможностей для проведения воспитательной работы по выявлению творческого потенциала, раскрытию неординарности личности, созданию ситуации успеха для каждого ребенка.

Цель программы объединения:  развитие творческого потенциала обучающихся посредством танцевального искусства.

Задачи:

1. Научить технически верно выполнять основные элементы классического, народного и современного танца.
2. Воспитывать эстетический вкус, чувство партнерства, коллективизма, ответственности.
3. Развивать устойчивость, равновесие, координацию, чувство ритма, синхронность в выполнении танцевальных элементов, творчество, фантазию, коммуникативные качества.
4. Сформировать представление об истории возникновения и развития танцевального искусства.
5. Научить использовать танцевальные элементы для собственных постановок.