Тема: Репетиционная работа. Этапы репетиционной работы.

Цель: Отработка готовых песен из репертуара обучающегося.

2-й год обучения  (2 часа) 17.00-18.30    

Этапы работы:

- подготовка голосового аппарата к работе

- разогрев дикционного аппарата

- отработка репертуара

1. Подготовка голосового аппарата к работе

Зевок

Самый простой способ расслабить мышцы гортани — хорошенько зевнуть.

Изначально просто пытаемся зевнуть когда мы зеваем, наше мягкое нёбо поднимается вверх,

образуя купол. Язык оставляем на месте — сразу за нижними, передними зубами, на нижней челюсти, слегка их касаемся. Повторите это упражнение 5-10 раз.

Мычание

Это упражнение активизирует работу груди и живота. Выдохните и вдохните. На следующем выдохе начинайте произносить с закрытым ртом звук «м». Выполните три подхода: сначала мычите тихо, затем — на средней громкости и в конце — очень громко.

Рычание

Расслабленный язык поднимите к нёбу и начинайте проговаривать звук «р». Должно получиться «р-р-р», как у трактора. Повторите упражнение три раза, после чего выразительно прочитайте с десяток слов, в которых есть звук «р». Обязательно сопровождайте чтение раскатистым «р».

2. Разогрев дикционного аппарата

Развитие дикции. Этого можно добиться, работая над мышцами языка, губ и освобождением нижней челюсти. Для этого мы будем использовать скороговорку проговаривая ее на определенной высоте.

Веники веники,

Да веники помелики, 

Да на печи валялися,

Да с печи оборвалися. 

Кум гаврила, кум гаврила,

Я гавриле говорила.

Пропеваем песню из вашего репертуара без аккомпонимента используя технику staccato  и legato.

3. Отработка репертуара

Повторение песни из репертуара обучающегося с отработкой сложных моментов.