Занятие для группы 1 года обучения  В-Кундрюченской СОШ "Пластилинография Космос" ( 2 учебных часа).

Дата :9 апреля.

Цель занятия: создать условия для формирования опыта владения технологией пластилинографии на заданную тему;

развивать фантазию, воображение; воспитывать гордость за исторические события своей страны, желание выполнить работу до конца.

Потребуются: пластилин , картон, стека, доска для лепки.

-Ребята, а вы знаете, как родился в нашей стране День космонавтики?

12 апреля 1961 года Юрий Гагарин стал первым человеком в мировой истории, совершившим полет в космическое пространство.Ракета-носитель "ВОСТОК" с с кораблем "ВОСТОК-1" была запущена с космодрома "Байконур".После 108 минут полета космонавт благополучно приземлился в Саратовской области. 

С 12 апреля 1962 года день полета был объявлен Днем космонавтики.

Ход работы над нашей работой.

1.Возьми  кусок картона произвольной формы (круг, квадрат, прямоугольник).

2.Скатай черные, синие, голубые шарики, расплющь их и прижми к картону. Пластилин должен наноситься маленькими кусочками тонким слоем.

3.Из желтого пластилина слепи луну. 

4.Вылепи спутник, ракету или летающую тарелку!

5.Если покрыть готовую работу акриловым лаком, она будет радовать зрителей долгие годы!

ЗАНЯТИЕ АППЛИКАЦИЯ "ПРИМУЛЫ"

Дата: 9 апреля.

(В-Кундрюченская СОШ, группа 2 года обучения, работа рассчитана на 2 учебных часа).

Цель занятия:Создать условия для формирования опыта владения технологией объемной аппликации из бумаги.

Задачи: научить приемам создания аппликации из бумага разного вида, развивать художественный вкус и чувство композиции, воспитывать желание доводить работу до конца и порадовать близких.

Для работы нам понадобится:

-лист цветного картона для фона;

-офисная цветная бумага;

-салфетки разных цветов;

-ножницы, клей-карандаш, карандаш простой.

Ход работы.

Вспомним правила Техники безопасности при работе с ножницами.Работаем на освещенной  поверхности стола, ножницы должны быть с закругленными концами, при окончании работы убираем ножницы в пенал

1.Вырежи круги произвольных цветов и размеров ( у нас диаметр 6 и 4 см).

2.Сложи каждый круг пополам, еще раз пополам.

3.Из салфеток нарежь кусочки размером примерно 3 на см, скатай в шарики .

4.Сформируй цветы примулы, опираясь на фото.

5.Вырежи листья из зеленой бумаги и выполни складки в произвольной форме.

6. Сложи букетик, приклей его. В нашей стране принято дарить букеты из нечетного количества цветов.

Наслаждаемся нежными весенними цветочками, порадуем близких своей работой!

Спасибо за внимание!

 

 

Тема: Индивидуальная вокальная работа.                        9.04.20; 13.04.20(1г.о)

Цель: Создать условия для развития артикуляционного аппарата , улучшение дикции,артикуляции и качества звука начинающего вокалиста.

Прочитай :

                      

Вопросы:    Что такое дикция?

Выполни упражнение на дыхание:

                     

Повтори упражнения для язычка:

                   

Выполни  артикуляционные упражнения:

                  

Повтори скороговорки:

                   

Выучи скороговорку:

                   

Пропой на одном звуке:

                  

Вопросы: Что  такое дикция ?

                  Для чего нужна дикция?

Домашнее задание

1. Чтение скороговорок.

2. Выполнение упражнений на дыхание.

3. Перед зеркалом выразительно проговаривать текст песни с хорошей дикцией.

 

Тема: Классический танец. Plie.

Цель: создать доступные условия для самостоятельного изучения элемента классического танца - plie.

Группа №1.1 (2 ч) 1 год обучения – 09.04.2020; Группа №1.2 (2 ч) 1 год обучения – 10.04.2020.

 

  Plie (плие) – «приседание». Как элемент входит почти во все движения классического танца. Придает соответствующий пластический характер. Исполняется по I, II, III, IV, V позициям.

  Развивает: ахиллово сухожилие, коленные и голеностопные связки, гибкость, эластичность, выворотность и силу ног. Активно участвует спина, где она сохраняет прямое (вертикальное) положение, что способствует развитию и укреплению мышц поясницы.

  Виды:1. Demi plié (деми плие) – полуприседание; 2. Grand plié (гранд плие) – большое приседание.

  Методика исполнения demi plié. Ученик, стоя на двух ногах в любой позиции начинает плавно сгибать колени и голеностоп, распределяя тяжесть корпуса на обе ноги. Голова en face (анфас). Плечи и бедра ровные. Demi plié исполняется не поднимая пяток от пола. Выпрямление ног выполняется так же плавно до полного вытягивания колен.

  Методика исполнения grand plié. Grand plié является развитием demi plié. Оно выполняется на двух ногах в любой позиции. Соблюдая правила demi plié, ноги плавно, равномерно доходят до положения demi plié. Далее, удерживая ноги в выворотном состоянии, выполняется приседание до предела вниз, как можно дольше удерживая пятки, не отрывая их от пола. Когда дальше невозможно растягивать сухожилия ног, отделить пятки от пола мягко и постепенно. Выпрямление ног начинается сразу после полного приседания, без остановки в самой глубокой точке. Пятки одновременно опускаются на пол, выворотность ног соблюдается. Подтянутость корпуса усиливается. Проходя положение demi plié, ноги выпрямляются в коленях до упора. Во II позиции пятки не отрываются от пола. Отбедренные части ног образуют горизонтальную линию.

  Как при demi plié, так и при grand plié следует усиленно открывать колени, т.е. соблюдать полную выворотность всей ноги.

  Обратить внимание:

  1. Не заваливаться на большой палец или мизинец.

  2. Пятки плотно прижаты к полу.

  3. Колени, сгибаясь, раскрываются к мизинцам стоп.

  4. Все движения ног протекают свободно, эластично.

  Далее на рисунке детально показано исполнение, находясь в танцевальном классе. 1 - demi plie; 2 - grand plie.

Материал данной темы обучающиеся должны изучить самостоятельно и при помощи педагога,

находясь на  дистанционной связи до следующей недели.