Тема: Музыкально-ритмические движения.                     14.04.20; 8.05.20 (  2 г.о.)

Цель Создать условия для развития  ритмического слуха.

Выполни разминку:

1. Для снятия напряжения с внутренних и внешних мышц:

а) Счёт на четыре: вдох – голова вниз, задержка – голова прямо, вверх, прямо, выдох – голова вниз.

б) Счёт на четыре: повороты головы вправо, влево.

в) Счёт на четыре: положить голову на плечи.

г) Счёт на четыре: плавный поворот от плеча к плечу, слева направо и обратно.

2. Для развития бокового зрения:

Счёт на восемь: глаза смотрят вверх, вниз, вправо, влево. Задача вокалиста – увидеть окружающие его предметы.      

   Разучи игру:«ЧАСЫ»

Описание: 

 в умеренном темпе проговаривают текст, выделяя хлопками ударные слоги.

         Вот часы идут – «Тик-так».

        Вот часы бегут – «Тик-так».

        Будем дружно мы играть

        И часы изображать.

Хлопок соответствует метроритмической доле. Игра продолжается до тех пор, пока дети не изобразят тиканье часов.

Выполни задание:

Выполни упражнение: «ПОВТОРИ  РИТМ»

Выполни движения:

Всем хорошего настроения. Жду фото,видео!!