Тема: Музицирование. Музыкальное сопровождение.

Игра на музыкальных инструментах – это один из видов детской исполнительской деятельности. В процессе игры на музыкальных инструментах совершенствуются эстетическое восприятие и эстетические чувства. Она способствует становлению и развитию таких волевых качеств, как выдержка, настойчивость, целеустремленность, усидчивость, развивается память и умение сконцентрировать внимание.

Игра на музыкальных инструментах развивает мускулатуру и мелкую моторику пальцев рук, способствует координации музыкального мышления и двигательных функций организма, развивает фантазию, творческие способности, музыкальный вкус, учит понимать и любить музыку.

Упражнения для развития чувства ритма:

1. "Хлопотушки" - необходимо включить любую песню и прохлопать ритмический рисунок музыкальной композиции.

2. Исполнить песню acapella, в качестве музыкального сопровождения можно использовать: хлопки, погремушки, ложки, ноги и др.

3. "Циферблат"

1)Считаем от 1 до 10, в интервалах межу цифрами делаем 1 хлопок

2) Считаем от 1 до 10, в интервалах между цифрами делаем 2 хлопка

3) считаем от 1 до 10, в интервалах между цифрами делаем 3 хлопка

В составную часть занятий входят  упражнения, которые способствуют развитию чувства ритма через динамику движений. Это разнообразные круговые движения рук, локтей, кистей; ходьба - медленная, быстрая, на пятках, носках, восьмерками, зигзагами с переменой направления, остановками, поворотами, подскоками, прыжками, приседаниями, покачиваниями; бег в ритме.